Kontekst for temaet
Berlins historie speiler på mange måter Europas historie gjennom 1900-tallet. Dette er byen der det tredje rike oppsto, der den kalde krigen startet, og også der den endte. I dette temakapitlet fokuserer vi på en del av de konkrete hendelsene.
Repetisjonsspørsmålene til kapitlet
- I innledningen til kapitlet kan du lese noen hendelser som alle kan sies å ha vært begynnelsen på den kalde krigen. Reflekter kort over hvilken av hendelsene som representerer det klareste bruddet mellom øst og vest, og begynnelsen på den kalde krigen.
- Sovjetunionen hadde kjempe sammen med vestmaktene om å nedkjempe Tyskland i slutten av andre verdenskrig. Men etter krigen var de uenige om hva som skulle skje med landene i Øst-Europa, der den røde armè hadde soldater. Hva var de uenige om?
- Hvorfor var Polens fremtid spesielt omstridt?
- Hvor ble Berlin liggende etter delingen av Tyskland og hvorfor var dette en utfordring for Sovjetunionen?
- Hva ville østtyskerne forhindre ved å reise Berlinmuren?
- Dette kapitlet argumenterer for at 9. november 1989 markerer begynnelsen på slutten for den kalde krigen. Hva skjedde i Berlin den dagen?
- DDR (Øst-Tyskland) kalles her en angiverstat. Forklar hva som menes med det og beskriv kort omfanget av angiveriet i DDR.
- Når ble de to delene av Tyskland slått sammen til en stat?
- Hvordan var forskjellene i levestandard på de to delene og hva er blitt gjort for å utjevne forskjellene?
Dybdeoppgaver til temaet
- Utfordringene med gjenforening: Selv etter Tysklands gjenforening i 1990, og massive investeringer fra Vest-Tyskland for å bygge opp de tidligere østlige delene, eksisterer det fortsatt en følelse av forskjell, og en skamfølelse for de som kalles «ossier» (personer fra det tidligere Øst-Tyskland). Hvorfor tror du disse sosiale og økonomiske forskjellene har vært så vanskelige å utjevne, selv mange år etter gjenforeningen, og hvilke utfordringer kan dette fortsatt skape for et forent Tyskland i dag?
- Den kalde krigens begynnelse: Kildene diskuterer ulike tidspunkter for når den kalde krigen kan sies å ha startet, som Stalins krav om kapitulasjon i Berlin, opprettelsen av en ny valuta i Vest-Tyskland, Sovjetunionens nei til Marshall-planen, eller Berlinblokaden i 1948. Hvilken av disse hendelsene synes du markerer det klareste bruddet mellom øst og vest, og hvorfor mener du akkurat denne hendelsen var den mest avgjørende starten på den kalde krigen?
- Livet bak muren: Berlinmuren ble bygget i 1961 for å hindre østberlinere i å flykte til Vesten, og den ble overvåket med dødssoner og skytingsordre. Forestill deg at du levde i Øst-Berlin på denne tiden. Hvordan tror du Berlinmuren ville ha påvirket ditt daglige liv, dine personlige friheter og mulighetene dine for fremtiden? Hvilken psykologisk effekt tror du det ville hatt å vite at «muren» var der, både fysisk og symbolsk?
- Individuelle valg og historisk endring: Teksten forteller at en oberstløytnant i det østtyske grensepolitiet, på grunn av en misforståelse, valgte å slippe folkemassene gjennom Berlinmuren 9. november 1989, stikk i strid med det den tidligere partilederen Erich Honecker ville. Diskuter de umiddelbare og langsiktige konsekvensene av denne ene offiserens avgjørelse. Hva sier dette oss om betydningen av individuelle valg i historiske øyeblikk?
- En «angiverstat» og tillit i samfunnet: Øst-Tyskland beskrives som en «angiverstat» på grunn av det enorme overvåkningspolitiet Stasi, som hadde nesten 200 000 informanter til å spionere på sin egen befolkning. Dette betydde at omtrent 1 av 50 innbyggere spionerte for staten. Hvordan tror du et slikt samfunn, hvor du ikke kunne stole på at lærere, elever, familiemedlemmer eller kolleger ikke rapporterte deg til myndighetene, påvirket tilliten mellom mennesker og hverdagsrelasjonene i samfunnet?
Quiz-spørsmål fra kapitlet
Herfra kan du laste ned en quiz om dette kapittelet. Quizen er laget i Teams-format, slik at du kan bruke den som en selvrettende læringsaktivitet for elevene.
Forfatternes hovedkilder for kapitlet
- Gram, Trond (2020). 1989. Pax. Ebok.
- Hawes, James (2019).Tyskland: Hele historien kort fortalt (The Shortest History of Germany). Vega Forlag. Ebok.
- Kampfner, John (2020). Why the Germans Do it Better: Notes from a Grown-Up Country. Atlantic Books. Kindle Edition.
- snl.no/berlin
Temaets tilknytning til ny læreplan i historie
Kompetansemål: Drøfte bakgrunnen for verdenskrigene og et utvalg andre sentrale kriger eller konflikter, og reflektere over om fredsslutninger har bidratt til å skape fred og forsoning.
Kompetansemål: Utforske menneskers handlingsrom og valgmuligheter i konfliktsituasjoner og vurdere konsekvenser av valgene de har tatt.
Kjerneelementer: De store spørsmål: Hvordan har mennesker både skapt, levd med og løst konflikter, men også klart å leve fredelig?